Я и мир вокруг

Рисование, труд - "Грибы"

На уроках рисования и труда мы продолжили знакомиться с темой "Грибы". Вот результаты нашего труда.

Природоведение - "Грибы"

Сегодня на уроке ма начали тему "Грибы". Можно зайти на виртуальную выставку грибов нажимайте на ссылку  Музей природы .

Основные понятия за 20-24.09

Русский язык
1.Речь бывает устной, письменной, внутренней (мысленной).
2. Речь состоит из предложений.
3. Предложения состоят из слов.
4. Слова состоят из слогов.
5.Слоги состоят из звуков
6. Звуки бывают гласными и согласными. Согласные звуки бывают твёрдыми и мягкими. Гласные звуки обозначаются красным цветом.  Согласные твёрдые звуки - синим цветом. А согласные мягкие звуки - зелёным цветом.
Слияние - это согласный звук + гласный звук ( [ма], [ми]).

Твёрдое слияние - это согласный твёрдый звук + гласный звук ( [ма] )

Мягкое слияние - это согласный мягкий звук + гласный звук ( [ми] ).

Природоведение:

Metsamarjad  - лесные ягоды

Metsvaarikas - малина

Metsmaasikas - земляника
Jõhvikas - клюква
Põldmurakas - ежевика
Pohl - брусника
Mustikas - черника
 Я и мир вокруг:
Valgusfoor                                Светофор                

Punane – Peatu!                        Красный – Стой!
Kollane – Tähelepanu!              Жёлтый – Внимание!
Roheline – Mine!                      Зелёный – Иди!

Труд - "Яблоко"

Вот такие замечательные яблочки получились у нас сегодня на уроке труда.

Источник: T. Kivirähk "Käsitöötuba"

Рисование - "Зонтик"

На улице то солнце, то дождь. Вот  мы  и решили нарисовать зонтик.

Источник: T. Kivirähk  "Käsitöötuba"

22 сентября - день родительских собраний

22 сентября  проводятся родительские собрания:
- общее собрание для родительских комитетов проводится в актовом зале с 18.00 до 18.45.
Ведет собрание директор. На собрании присутствуют от административной команды: завучи, социальный работник, организаторы, психолог, руководитель ИТ; от попечительского совета школы: А.Чернышова, В.Сафонова, Н.Паберит, Л.Федотова, И.Ковалева
Просьба: всем представителям родительских комитетов  обязательно прийти к 18.00

- собрания для остальных родителей  проводятся с 19.00 до 20.00 в кабинетах классных руководителей

Прием родителей у школьных специалистов:
- каб. 209Б - логопед 18.00 - 20.00
- каб. 117А - психолог после с 19.30
- каб.115А - социальный работник 19.00 - 20.00

Основные понятия за 13-17.09

   

Русский язык
1.Речь бывает устной, письменной, внутренней (мысленной).
2. Речь состоит из предложений.
3. Предложения состоят из слов.
4. Слова состоят из слогов.
5. Слог бывает ударным или безударным. Ударный слог - это слог, который произносится с большей силой голоса. В слове может быть только один ударный слог. Если слово состоит из одного слога, то ударение мы не ставим.


Природоведение.

Природа - это всё, что нас окружает, но не сделано человеком.

Природа бывает живая и неживая. Живая природа - это растения, грибы, водоросли, мхи, насекомые, все животные, человек, т.е. всё, что имеет признаки жизни (дышит, питается, растёт, размножается, умирает). Неживая природа - камни, вода, снег и т.д.

16 сентября

Встречаемся в фойе 7:45. В 8:00 поднимаемся в класс.

Расписание:
1 урок -Чтение (Азбука, тетради на проверке)
2 урок - Письмо (Прописи у меня)
Столовая
3 урок - Математика (учебник, тетради на проверке)
4 урок - Я и мир вокруг (учебник)
Домашняя работа:
по математике - с.15 №6, 7
по чтению - учить
В портфеле: дневник, пенал (2 ручки с синей пастой, простой карандаш, стирательная резинка, цветные карандаши, точилка).
Уроки заканчиваются в 12:05, после звонка нам надо ещё 10-15 минут на то, чтобы собраться и спуститься в раздевалку.

15 сентября

Встречаемся в фойе 7:55. В 8:10 поднимаемся в класс.

Расписание:
1 урок - Музыка (рабочая тетрадь, цветные карандаши)
2 урок - Математика (учебник, линейка)
Столовая
3 урок - Физкультура (спортивная форма для улицы)
4 урок - Эстонский язык (учебник, рабочая тетрадь)
Домашнее задание:
Прописи собрала на проверку. Завтра верну.
по чтению - учить артикуляционную зарядку
"Вышли уточки на луг,
Кря-кря-кря!
Прилетел мохнатый жук,
Ж-ж-ж!
Гуси шею выгибают,
Га-га-га!
Клювом перья расправляют.
Ветер ветки раскачал,
У-у-у!
Шарик тоже зарычал,
Р-р-р!
Зашептал в воде камыш,
Ш-ш-ш!
И опять настала тишь,
Ш-ш-ш."
В портфеле: дневник, пенал (2 ручки с синей пастой, простой карандаш, стирательная резинка, цветные карандаши, точилка).
Уроки заканчиваются в 12:05, после звонка нам надо ещё 10-15 минут на то, чтобы собраться и спуститься в раздевалку.

Солнышко "Наш класс"

В нашем классе теперь всё время светит Солнышко. Его мы сделали все вместе на уроке рисования.

Поздравляем

Поздравляем с наступающим днём рождения Степана С.!

Желаем тебе в День рождения много счастья, здоровья и смеха!

14 сентября

Встречаемся в фойе 7:45. В 8:00 поднимаемся в класс.
Расписание:
1 урок -Чтение (Азбука, тетрадь)
2 урок - Письмо (Пропись)
Столовая
3 урок - Труд (пластилин)
4 урок - Труд
Домашнее задание:
по письму - Пропись с.9
по математике - задания нет
В портфеле: дневник, пенал (2 ручки с синей пастой, простой карандаш, стирательная резинка, цветные карандаши, точилка).
Уроки заканчиваются в 12:05, после звонка нам надо ещё 10-15 минут на то, чтобы собраться и спуститься в раздевалку.

Поздравляем

Поздравляем с наступающим днём рождения Даниэлу!

Желаем тебе в День рождения много счастья, здоровья и смеха!

Основные понятия за 6-10.09

Русский язык

1. 1.Речь бывает устной, письменной, внутренней (мысленной). Устная речь - это когда мы слышим, говорим. Письменная речь - это когда мы видим, пишем. Внутренняя речь - это когда мы произносим предложения про себя, думаем.
2. 2.Предложение всегда начинается с  большой (заглавной) буквы. В конце предложения ставим точку (если в  предложении о чём-то рассказывается или сообщается какая-то информация), вопросительный знак (если в предложении о чём-то спрашивается), восклицательный знак (если предложение произносится с сильным чувством).
3. Предложения состоят из слов.
4. Слова состоят из слогов.

Математика
Геометрические фигуры бывают плоские и объёмные.
Плоские фигуры: квадрат, круг, прямоугольник, треугольник.
Объёмные фигуры: куб, шар, параллелепипед, пирамида.

13 сентября

Встречаемся в фойе 7:45. В 8:00 поднимаемся в класс.

Расписание:
1 урок -Математика (учебник, тетрадь)
2 урок - Музыка (рабочая тетрадь, цветные карандаши)
Столовая
3 урок - Природоведение (учебник, принести 1 подписанную папку - скоросшиватель)
4 урок - Рисование (альбом, мелки, ножницы, клеёнка, только тем кто не принёс)
Домашняя работа:
по чтению - задания нет ( в классе делали с.17-18)
по математике - задание в тетради + с.11 №4 (в классе делали с.10 №1, №2 (устно), №3)
по письму - с.9
по предмету "Я и мир вокруг" - с.5№5 (в классе делали №1, 3 - письменно)
В портфеле: дневник, пенал (2 ручки с синей пастой, простой карандаш, стирательная резинка, цветные карандаши, точилка).
Уроки заканчиваются в 12:05, после звонка нам надо ещё 10-15 минут на то, чтобы собраться и спуститься в раздевалку.

10 сентября

Встречаемся в фойе 7:45. В 8:00 поднимаемся в класс.
Расписание:
1 урок -Чтение (Азбука, тетради я забрала)
2 урок - Письмо (Пропись)
Столовая
3 урок - Эстонский (учебник, рабочие тетради, принести 1 подписанную папку - скоросшиватель)
4 урок - Ритмика (чешки, футболка, шорты или юбочка)
Домашняя работа:
по чтению - задания нет ( в классе делали с.15-16)
по математике - задание в тетради + с.11 №4 (в классе делали с.10 №1, №2 (устно), №3)
по письму - с.8
по предмету "Я и мир вокруг" - с.5№5 (в классе делали №1, 3 - письменно)
В портфеле: дневник, пенал (2 ручки с синей пастой, простой карандаш, стирательная резинка, цветные карандаши, точилка).
Уроки заканчиваются в 12:05, после звонка нам надо ещё 10-15 минут на то, чтобы собраться и спуститься в раздевалку.

9 сентября

Встречаемся в фойе 7:45. В 8:00 поднимаемся в класс.
Расписание:
1 урок -Чтение (Азбука, тетрадь)
2 урок - Письмо (Пропись)
Столовая
3 урок - Математика (учебник, тетради на проверке)
4 урок - Я и мир вокруг (учебник)
Домашняя работа:
по математике - задания нет
В портфеле: дневник, пенал (2 ручки с синей пастой, простой карандаш, стирательная резинка, цветные карандаши, точилка).
Уроки заканчиваются в 12:05, после звонка нам надо ещё 10-15 минут на то, чтобы собраться и спуститься в раздевалку.

7 сентября - труд "Закладка"

Вот такие у нас получились замечательные закладки!

8 сентября

Встречаемся в фойе 7:45. В 8:00 поднимаемся в класс.
Расписание:
1 урок - Музыка (рабочая тетрадь, цветные карандаши)
2 урок - Математика (учебник, тетрадь)
Столовая
3 урок - Физкультура (спортивная форма для улицы)
4 урок - Эстонский язык (учебник, рабочая тетрадь)
Домашнее задание:
по письму - Пропись с.7 (штриховать не надо, только разукрасить цветными карандашами), с.6 (доделать кому надо)
по математике - учебник с.7 №3 + задание в тетради (в классе сделали с.6-7 №1, 2, 4).
В портфеле: дневник, пенал (2 ручки с синей пастой, простой карандаш, стирательная резинка, цветные карандаши, точилка).
Уроки заканчиваются в 12:05, после звонка нам надо ещё 10-15 минут на то, чтобы собраться и спуститься в раздевалку.

12 сентября в Эстонии впервые — День бабушек и дедушек

В Эстонии через неделю впервые в истории страны будет отмечаться новый государственный праздник — День бабушек и дедушек.
Поздравьте своих милых бабушек и дедушек!
Пожелайте им здоровья и долгих лет жизни.





Источник: новостной портал DELFI

7 сентября

Встречаемся в фойе 7:45. В 8:00 поднимаемся в класс.
Расписание:
1 урок -Чтение (Азбука)
2 урок - Письмо (Пропись)
Столовая
3 урок - Труд
4 урок - Труд
Домашнее задание:
по письму - Пропись с.4 (штриховать не надо, только разукрасить цветными карандашами), с.5 (доделать кому надо)
по труду - принести цветной картон, цветную бумагу, клей, ножницы, клеёнку
 по математике - учебник с.7 №3 + задание в тетради (в классе сделали с.6-7 №1, 2, 4).
В портфеле: дневник, пенал (2 ручки с синей пастой, простой карандаш, стирательная резинка, цветные карандаши, точилка).
Уроки заканчиваются в 12:05, после звонка нам надо ещё 10-15 минут на то, чтобы собраться и спуститься в раздевалку.

Рисуем Европу!

Уважаемые родители!
Если есть желание, то ваш ребёнок может участвовать в данном конкурсе рисунков.

• Какой Ты видишь Европу?
• Где Ты бывал, чем запомнились другие государства Европы?
• Какой Ты видишь Эстонию в Европе?
• Что означает Европа для Тебя?

Самые красивые работы увидишь в настольном календаре Европейского Парламента 2011 года, работы, поступившие на конкурс, в течение года будут публиковаться на страницах детского журнала Täheke, кроме того избранные работы будут выставлены в Доме Европы (Euroopa Maja).
Рисунки принимаются до 15 октября 2010г. по адресу Euroopa Parlamendi Infobüroo, Rävala pst 4, 10143 Tallinn.
На обратной стороне рисунка необходимо указать имя ребёнка, имя руководителя (если таковой имеется), школу и класс, возраст ребёнка и название работы (если есть). NB! Работы не возвращаются.

6 сентября

Встречаемся в фойе 7:45. В 8:00 поднимаемся в класс.
Расписание:
1 урок - Математика (учебник)
2 урок - Музыка (Рабочая тетрадь по музыке)
Столовая
3 урок - Письмо (Пропись)
4 урок - Чтение (Азбука)
Домашнее задание по математике - учебник с.5 №3 (в классе сделали с.4-5 №1, 4, 5). Тетради в клеточку  отдам в понедельник.
В портфеле: дневник, пенал (2 ручки с синей пастой, простой карандаш, стирательная резинка, цветные карандаши, точилка).
Уроки заканчиваются в 12:05, после звонка нам надо ещё 10-15 минут на то, чтобы собраться и спуститься в раздевалку.
Продлёнка до 16:00 (нужно заплатить за питание, тем кто остаётся после 14:00)

3 сентября

Встречаемся в фойе 7:45.
В 8:00 поднимаемся в класс.

Расписание: 1 урок - чтение (Азбука)
                      2 урок - письмо (Пропись)
                      3 урок - математика (учебник)

• Домашнего задания нет. Тетради собрала.

В портфеле: дневник, пенал (2 ручки с синей пастой, простой карандаш, стирательная резинка, цветные карандаши, точилка), что-нибудь попить.

Уроки заканчиваются в 10:10, после звонка нам надо ещё 15 минут на то, чтобы собраться и спуститься в раздевалку.

2 сентября

Вот и прошёл первый учебный день первого учебного года. Конечно он был немножко суматошный, так как волновались и ребята, и я.  Но не смотря ни на что, он прошёл интересно и замечательно, даже просто потому, что этот день был первым!
До завтра!