9 дек. 2010 г.

Математика - Текстовые задачи

Ребята, на уроке математике мы начали знакомиться с текстовыми задачами.  Это достаточно сложно, поэтому предлагаю повторить.

Из чего состоит задача?
  1. Условие задачи - это то, что нам известно.
  2. Вопрос задачи - это то, о чём нас спрашивают.
  3. Решение задачи - это то, как или каким способом ответить на вопрос задачи.
  4. Ответ задачи
Пример:

На полке стояло 6 игрушек. Затем туда поставили ещё 2 игрушки. - Это условие задачи.

Сколько всего игрушек стоит на полке? - Это вопрос задачи.

6   +   2 =    8 (иг.)
решение     ответ

Ответ: 8 игрушек стоит на полке.

Учитесь с удовольствием!

6 дек. 2010 г.

Домашнее задание по математике

 Уважаемые ребята!
Материал для домашнего задания по математике на 9 декабря можно посмотреть, нажав на ссылку Домашнее задание

Учитесь с удовольствием!

5 дек. 2010 г.

Математический кружок - "Занятие №9"

Материал занятия кружка "Интеллектуальная мастерская" (математика) можно посмотреть, нажав на ссылку     Занятие №9

Учитесь с удовольствием!

Математика - число 10.



















Завтра на уроке математике мы познакомимся с числом 10 и его составом. Учите и запоминайте.

Учитесь с удовольствием!

4 дек. 2010 г.

Чтение - "Гласные буквы Ё и Ю"

На этой недели мы познакомились с гласными буквами Ё и Ю.
  • Гласная буква Ё.
Если буква Ё стоит в начале слова или после гласной, то она обозначает два звука [й], [о] (ёж, моё).

Если буква Ё стоит после согласного, то она обозначает один звук [о] , но согласный впереди стоящий произносится мягко (лёд).

  • Гласная буква Ю.
Если буква Ю стоит в начале слова или после гласной, то она обозначает два звука [й], [у] (юла, лают).

Если буква Ю стоит после согласного, то она обозначает один звук [у] , но согласный впереди стоящий произносится мягко (люк).

Учитесь с удовольствием!

Рисование - "Различные виды штриховки"

29 нояб. 2010 г.

Математический кружок - "Занятие №8"

Материал занятия кружка "Интеллектуальная мастерская" (математика) можно посмотреть, нажав на ссылку   Занятие №8

Учитесь с удовольствием!

27 нояб. 2010 г.

Чтение - "Гласные буквы Е и Я"

На этой недели мы познакомились с гласными буквами Е и Я.

Гласная буква Е.
  1. Если буква Е стоит в начале слова или после гласной, то она обозначает два звука [й], [э] (ель, лает).
  2. Если буква Е стоит после согласного, то она обозначает один звук [э] , но согласный впереди стоящий произносится мягко (лес).
Гласная буква Я.
  1. Если буква Я стоит в начале слова или после гласной, то она обозначает два звука [й], [а] (яблоко, твоя).
  2. Если буква Я стоит после согласного, то она обозначает один звук [а] , но согласный впереди стоящий произносится мягко (мяч).
Учитесь с удовольствием!

Труд - "Животные леса" (пластилин)

14 нояб. 2010 г.

Математический кружок - "Занятие №6"

Материал занятия кружка "Интеллектуальная мастерская" (математика) можно посмотреть, нажав на ссылку  Занятие №6

Учитесь с удовольствием!

С днём отца!





Поздравляю всех пап нашего класса с праздником!

Желаю всем папам здоровья, успехов, терпенья и удачи во всех  делах!



8 нояб. 2010 г.

Рисование - "Коты" (гуашь)

















Сегодня на уроке природоведения мы говорили о домашних животных, а на уроке рисования нарисовали вот таких милых котов.

7 нояб. 2010 г.

Математический кружок - "Занятие №5"

Материал занятия кружка "Интеллектуальная мастерская" (математика) можно посмотреть, нажав на ссылку Занятие №5

Учитесь с удовольствием!

Рисование - "Основные цвета"


Труд - "Шапочки"

«Вместе сделаем зимний подарок жителям зоопарка»

Спасибо всем, кто принял активное участие в акции  «Вместе сделаем зимний подарок жителям зоопарка» !














Наши участники акции!  Молодцы!!!

"Ратушная площадь – центр средневекового города"

Сегодня состоялась наша экскурсия "Ратушная площадь – центр средневекового города". Началась она с недавно поставленного памятника трубочисту. Каждый из детей смог дотронуться до пуговицы и загадать самое заветное желание. Счастливые мы продолжили путь по улочкам старого города к ратушной площади. По дороге мы знакомились со всеми достопримечательностями старого города. И вот она – Ратушная площадь! Экскурсовод познакомил нас с историей Ратуши и ее флюгера – фигурки легендарного защитника города Старого Тоомаса, венчавшей шпиль башни на протяжении свыше 400 лет. Увидели Ратушную аптеку, которая является самой старой из действующих аптек во всем мире. Поблагодарив нашего экскурсовода, мы отправились в обратный путь в школу.







1 нояб. 2010 г.

Математический кружок - "Занятие №4"

Материал занятия кружка "Интеллектуальная мастерская" (математика) можно посмотреть, нажав на ссылку  Занятие №4


Учитесь с удовольствием!

31 окт. 2010 г.

Математический кружок - "Занятие №3"

Материал занятия кружка "Интеллектуальная мастерская" (математика) можно посмотреть, нажав на ссылку  Занятие №3

Учитесь с удовольствием!

21 окт. 2010 г.

Ребята!
Нас пригласили участвовать в акции «Вместе сделаем зимний подарок жителям зоопарка». Нам предлагается оказать  помощь животным нашего зоопарка и собрать для них дары природы – жёлуди. Поэтому все на каникулах собирают жёлуди, сушат при комнатной температуре и складывают в бумажные пакеты (можно складывать и в  матерчатые мешочки). Затем, собранные жёлуди приносим в школу 1 ноября.

Удачи.

17 окт. 2010 г.

Природоведение - "Овощи"

Спортивный праздник « В гостях у смеШАРиков »










15 октября у нас прошёл спортивный праздник « В гостях у смеШАРиков ». Наш класс соревновался с командой ребят из 1В класса и командой ребят из детского сада "Линдакиви". Наша команда заняла 1 место. Молодцы и участники, и болельщики!
Все участники получили приз - арбуз, который мы съели с большим удовольствием в классе.

11 окт. 2010 г.

Рисование - "Витраж"



Сегодня мы ходили на урок рисования  в творческий центр "Солнышко". Тема урока была  "Витражи". Всем очень понравился урок. И каждый унёс с собой витраж, сделанный собственными руками.



Осенняя выставка


Завершилась в нашей школе традиционная осенняя выставка. Кто не смог посмотреть, может полюбоваться поделками на фотографиях.

10 окт. 2010 г.

Математический кружок - "Занятие №2"

Материал занятия кружка "Интеллектуальная мастерская" (математика) можно посмотреть, нажав на ссылку   Занятие №2

Учитесь с удовольствием!

4 окт. 2010 г.

Рисование - "Астры"


Астры - это осенние звёзды.

Вот и мы сегодня рисовали эти чудесные осенние цветы.

Смотрите, что у нас получилось.



Источник: T. Kivirähk "Käsitöötuba"

28 сент. 2010 г.

25 сент. 2010 г.

Основные понятия за 20-24.09


Русский язык
1.Речь бывает устной, письменной, внутренней (мысленной).
2. Речь состоит из предложений.
3. Предложения состоят из слов.
4. Слова состоят из слогов.
5.Слоги состоят из звуков
6. Звуки бывают гласными и согласными. Согласные звуки бывают твёрдыми и мягкими. Гласные звуки обозначаются красным цветомСогласные твёрдые звуки - синим цветом. А согласные мягкие звуки - зелёным цветом.
Слияние - это согласный звук + гласный звук ( [ма], [ми]).

Твёрдое слияние - это согласный твёрдый звук + гласный звук ( [ма] )


Мягкое слияние - это согласный мягкий звук + гласный звук ( [ми] ).


Природоведение:
Metsamarjad  - лесные ягоды
Metsvaarikas - малина
Metsmaasikas - земляника
Jõhvikas - клюква
Põldmurakas - ежевика
Pohl - брусника
Mustikas - черника
 Я и мир вокруг:
Valgusfoor                                Светофор                

Punane – Peatu!                        Красный – Стой!
Kollane – Tähelepanu!              Жёлтый – Внимание!
Roheline – Mine!                      Зелёный – Иди!

21 сент. 2010 г.

Труд - "Яблоко"


















Вот такие замечательные яблочки получились у нас сегодня на уроке труда.

Источник: T. Kivirähk "Käsitöötuba"

20 сент. 2010 г.

18 сент. 2010 г.

22 сентября - день родительских собраний

22 сентября  проводятся родительские собрания:
- общее собрание для родительских комитетов проводится в актовом зале с 18.00 до 18.45.
Ведет собрание директор. На собрании присутствуют от административной команды: завучи, социальный работник, организаторы, психолог, руководитель ИТ; от попечительского совета школы: А.Чернышова, В.Сафонова, Н.Паберит, Л.Федотова, И.Ковалева
Просьба: всем представителям родительских комитетов  обязательно прийти к 18.00

- собрания для остальных родителей  проводятся с 19.00 до 20.00 в кабинетах классных руководителей

Прием родителей у школьных специалистов:
- каб. 209Б - логопед 18.00 - 20.00
- каб. 117А - психолог после с 19.30
- каб.115А - социальный работник 19.00 - 20.00

Основные понятия за 13-17.09

   
Русский язык
1.Речь бывает устной, письменной, внутренней (мысленной).
2. Речь состоит из предложений.
3. Предложения состоят из слов.
4. Слова состоят из слогов.
5. Слог бывает ударным или безударным. Ударный слог - это слог, который произносится с большей силой голоса. В слове может быть только один ударный слог. Если слово состоит из одного слога, то ударение мы не ставим.


Природоведение.
Природа - это всё, что нас окружает, но не сделано человеком.
Природа бывает живая и неживая. Живая природа - это растения, грибы, водоросли, мхи, насекомые, все животные, человек, т.е. всё, что имеет признаки жизни (дышит, питается, растёт, размножается, умирает). Неживая природа - камни, вода, снег и т.д.

15 сент. 2010 г.

16 сентября

Встречаемся в фойе 7:45. В 8:00 поднимаемся в класс.

Расписание:
1 урок -Чтение (Азбука, тетради на проверке)
2 урок - Письмо (Прописи у меня)
Столовая
3 урок - Математика (учебник, тетради на проверке)
4 урок - Я и мир вокруг (учебник)
Домашняя работа:
по математике - с.15 №6, 7
по чтению - учить
В портфеле: дневник, пенал (2 ручки с синей пастой, простой карандаш, стирательная резинка, цветные карандаши, точилка).
Уроки заканчиваются в 12:05, после звонка нам надо ещё 10-15 минут на то, чтобы собраться и спуститься в раздевалку.

14 сент. 2010 г.

15 сентября

Встречаемся в фойе 7:55. В 8:10 поднимаемся в класс.

Расписание:
1 урок - Музыка (рабочая тетрадь, цветные карандаши)
2 урок - Математика (учебник, линейка)
Столовая
3 урок - Физкультура (спортивная форма для улицы)
4 урок - Эстонский язык (учебник, рабочая тетрадь)
Домашнее задание:
Прописи собрала на проверку. Завтра верну.
по чтению - учить артикуляционную зарядку
"Вышли уточки на луг,
Кря-кря-кря!
Прилетел мохнатый жук,
Ж-ж-ж!
Гуси шею выгибают,
Га-га-га!
Клювом перья расправляют.
Ветер ветки раскачал,
У-у-у!
Шарик тоже зарычал,
Р-р-р!
Зашептал в воде камыш,
Ш-ш-ш!
И опять настала тишь,
Ш-ш-ш."
В портфеле: дневник, пенал (2 ручки с синей пастой, простой карандаш, стирательная резинка, цветные карандаши, точилка).
Уроки заканчиваются в 12:05, после звонка нам надо ещё 10-15 минут на то, чтобы собраться и спуститься в раздевалку.

13 сент. 2010 г.

Солнышко "Наш класс"



















В нашем классе теперь всё время светит Солнышко. Его мы сделали все вместе на уроке рисования.

Поздравляем

Поздравляем с наступающим днём рождения Степана С.!
Желаем тебе в День рождения много счастья, здоровья и смеха!

14 сентября

Встречаемся в фойе 7:45. В 8:00 поднимаемся в класс.
Расписание:
1 урок -Чтение (Азбука, тетрадь)
2 урок - Письмо (Пропись)
Столовая
3 урок - Труд (пластилин)
4 урок - Труд
Домашнее задание:
по письму - Пропись с.9
по математике - задания нет
В портфеле: дневник, пенал (2 ручки с синей пастой, простой карандаш, стирательная резинка, цветные карандаши, точилка).
Уроки заканчиваются в 12:05, после звонка нам надо ещё 10-15 минут на то, чтобы собраться и спуститься в раздевалку.

12 сент. 2010 г.

Поздравляем

Поздравляем с наступающим днём рождения Даниэлу!

Желаем тебе в День рождения много счастья, здоровья и смеха!



11 сент. 2010 г.

Основные понятия за 6-10.09


Русский язык
  1. 1.Речь бывает устной, письменной, внутренней (мысленной). Устная речь - это когда мы слышим, говорим. Письменная речь - это когда мы видим, пишем. Внутренняя речь - это когда мы произносим предложения про себя, думаем.
  2. 2.Предложение всегда начинается с  большой (заглавной) буквы. В конце предложения ставим точку (если в  предложении о чём-то рассказывается или сообщается какая-то информация), вопросительный знак (если в предложении о чём-то спрашивается), восклицательный знак (если предложение произносится с сильным чувством).
  3. Предложения состоят из слов.
  4. Слова состоят из слогов.
Математика
Геометрические фигуры бывают плоские и объёмные.
Плоские фигуры: квадрат, круг, прямоугольник, треугольник.
Объёмные фигуры: куб, шар, параллелепипед, пирамида.

13 сентября

Встречаемся в фойе 7:45. В 8:00 поднимаемся в класс.

Расписание:
1 урок -Математика (учебник, тетрадь)
2 урок - Музыка (рабочая тетрадь, цветные карандаши)
Столовая
3 урок - Природоведение (учебник, принести 1 подписанную папку - скоросшиватель)
4 урок - Рисование (альбом, мелки, ножницы, клеёнка, только тем кто не принёс)
Домашняя работа:
по чтению - задания нет ( в классе делали с.17-18)
по математике - задание в тетради + с.11 №4 (в классе делали с.10 №1, №2 (устно), №3)
по письму - с.9
по предмету "Я и мир вокруг" - с.5№5 (в классе делали №1, 3 - письменно)
В портфеле: дневник, пенал (2 ручки с синей пастой, простой карандаш, стирательная резинка, цветные карандаши, точилка).
Уроки заканчиваются в 12:05, после звонка нам надо ещё 10-15 минут на то, чтобы собраться и спуститься в раздевалку.

9 сент. 2010 г.

10 сентября

Встречаемся в фойе 7:45. В 8:00 поднимаемся в класс.
Расписание:
1 урок -Чтение (Азбука, тетради я забрала)
2 урок - Письмо (Пропись)
Столовая
3 урок - Эстонский (учебник, рабочие тетради, принести 1 подписанную папку - скоросшиватель)
4 урок - Ритмика (чешки, футболка, шорты или юбочка)
Домашняя работа:
по чтению - задания нет ( в классе делали с.15-16)
по математике - задание в тетради + с.11 №4 (в классе делали с.10 №1, №2 (устно), №3)
по письму - с.8
по предмету "Я и мир вокруг" - с.5№5 (в классе делали №1, 3 - письменно)
В портфеле: дневник, пенал (2 ручки с синей пастой, простой карандаш, стирательная резинка, цветные карандаши, точилка).
Уроки заканчиваются в 12:05, после звонка нам надо ещё 10-15 минут на то, чтобы собраться и спуститься в раздевалку.

8 сент. 2010 г.

9 сентября

Встречаемся в фойе 7:45. В 8:00 поднимаемся в класс.
Расписание:
1 урок -Чтение (Азбука, тетрадь)
2 урок - Письмо (Пропись)
Столовая
3 урок - Математика (учебник, тетради на проверке)
4 урок - Я и мир вокруг (учебник)
Домашняя работа:
по математике - задания нет
В портфеле: дневник, пенал (2 ручки с синей пастой, простой карандаш, стирательная резинка, цветные карандаши, точилка).
Уроки заканчиваются в 12:05, после звонка нам надо ещё 10-15 минут на то, чтобы собраться и спуститься в раздевалку.

7 сент. 2010 г.

7 сентября - труд "Закладка"















Вот такие у нас получились замечательные закладки!

8 сентября

Встречаемся в фойе 7:45. В 8:00 поднимаемся в класс.
Расписание:
1 урок - Музыка (рабочая тетрадь, цветные карандаши)
2 урок - Математика (учебник, тетрадь)
Столовая
3 урок - Физкультура (спортивная форма для улицы)
4 урок - Эстонский язык (учебник, рабочая тетрадь)
Домашнее задание:
по письму - Пропись с.7 (штриховать не надо, только разукрасить цветными карандашами), с.6 (доделать кому надо)
по математике - учебник с.7 №3 + задание в тетради (в классе сделали с.6-7 №1, 2, 4).
В портфеле: дневник, пенал (2 ручки с синей пастой, простой карандаш, стирательная резинка, цветные карандаши, точилка).
Уроки заканчиваются в 12:05, после звонка нам надо ещё 10-15 минут на то, чтобы собраться и спуститься в раздевалку.

6 сент. 2010 г.

12 сентября в Эстонии впервые — День бабушек и дедушек

В Эстонии через неделю впервые в истории страны будет отмечаться новый государственный праздник День бабушек и дедушек.
Поздравьте своих милых бабушек и дедушек!
Пожелайте им здоровья и долгих лет жизни.





Источник: новостной портал DELFI

7 сентября

Встречаемся в фойе 7:45. В 8:00 поднимаемся в класс.
Расписание:
1 урок -Чтение (Азбука)
2 урок - Письмо (Пропись)
Столовая
3 урок - Труд
4 урок - Труд
Домашнее задание:
по письму - Пропись с.4 (штриховать не надо, только разукрасить цветными карандашами), с.5 (доделать кому надо)
по труду - принести цветной картон, цветную бумагу, клей, ножницы, клеёнку
 по математике - учебник с.7 №3 + задание в тетради (в классе сделали с.6-7 №1, 2, 4).
В портфеле: дневник, пенал (2 ручки с синей пастой, простой карандаш, стирательная резинка, цветные карандаши, точилка).
Уроки заканчиваются в 12:05, после звонка нам надо ещё 10-15 минут на то, чтобы собраться и спуститься в раздевалку.

5 сент. 2010 г.

Рисуем Европу!








Уважаемые родители!
Если есть желание, то ваш ребёнок может участвовать в данном конкурсе рисунков.
  • Какой Ты видишь Европу?
  • Где Ты бывал, чем запомнились другие государства Европы?
  • Какой Ты видишь Эстонию в Европе?
  • Что означает Европа для Тебя?
Самые красивые работы увидишь в настольном календаре Европейского Парламента 2011 года, работы, поступившие на конкурс, в течение года будут публиковаться на страницах детского журнала Täheke, кроме того избранные работы будут выставлены в Доме Европы (Euroopa Maja).
Рисунки принимаются до 15 октября 2010г. по адресу Euroopa Parlamendi Infobüroo, Rävala pst 4, 10143 Tallinn.
На обратной стороне рисунка необходимо указать имя ребёнка, имя руководителя (если таковой имеется), школу и класс, возраст ребёнка и название работы (если есть). NB! Работы не возвращаются.

3 сент. 2010 г.

6 сентября

Встречаемся в фойе 7:45. В 8:00 поднимаемся в класс.
Расписание:
1 урок - Математика (учебник)
2 урок - Музыка (Рабочая тетрадь по музыке)
Столовая
3 урок - Письмо (Пропись)
4 урок - Чтение (Азбука)
Домашнее задание по математике - учебник с.5 №3 (в классе сделали с.4-5 №1, 4, 5). Тетради в клеточку  отдам в понедельник.
В портфеле: дневник, пенал (2 ручки с синей пастой, простой карандаш, стирательная резинка, цветные карандаши, точилка).
Уроки заканчиваются в 12:05, после звонка нам надо ещё 10-15 минут на то, чтобы собраться и спуститься в раздевалку.
Продлёнка до 16:00 (нужно заплатить за питание, тем кто остаётся после 14:00)

2 сент. 2010 г.

3 сентября

Встречаемся в фойе 7:45.
В 8:00 поднимаемся в класс.

Расписание: 1 урок - чтение (Азбука)
                      2 урок - письмо (Пропись)
                      3 урок - математика (учебник)
  • Домашнего задания нет. Тетради собрала.
В портфеле: дневник, пенал (2 ручки с синей пастой, простой карандаш, стирательная резинка, цветные карандаши, точилка), что-нибудь попить.

Уроки заканчиваются в 10:10, после звонка нам надо ещё 15 минут на то, чтобы собраться и спуститься в раздевалку.

2 сентября

Вот и прошёл первый учебный день первого учебного года. Конечно он был немножко суматошный, так как волновались и ребята, и я.  Но не смотря ни на что, он прошёл интересно и замечательно, даже просто потому, что этот день был первым!
До завтра!

31 авг. 2010 г.

2 сентября

Встречаемся в фойе 7:45 (обязательно взять с собой сменную обувь).
В 8:00 поднимаемся в класс.

Расписание: 1 урок - математика (учебник, тетрадь в клеточку - 12 листов)
                      2 урок - чтение (Азбука, тетрадь в клеточку - 12 листов)
                      3 урок - письмо (Пропись)

В портфеле: дневник, пенал (2 ручки с синей пастой, простой карандаш, стирательная резинка, цветные карандаши), что-нибудь попить.

Уроки заканчиваются в 10:10, после звонка нам надо ещё 10 -15 минут на то, чтобы собраться и спуститься в раздевалку.

День знаний

                                                                 
Уважаемые ребята и родители!
Поздравляю всех с началом первого учебного года. Желаю  успехов в учебе, здоровья, терпения.
С уважением, Елена Александровна.

1 сентября

Уважаемые родители!

Встречаемся около школы в 9:40. Праздник начинается в 10:00.

25 авг. 2010 г.

Уважаемые родители!

Приближается начало первого учебного года. У нас с вами  ещё осталось  время, чтобы собраться  и обсудить  связанные с этим событием вопросы.

Жду всех на родительское собрание, которое состоится 30 августа в 18:00 (каб. 204 корпус Б).

С уважением, Елена Роговицкая.

10 июн. 2010 г.

Родительское собрание

Школьные принадлежности

Дневник .
Цветные карандаши 12 цветов.
Простой карандаш /2шт./ (НВ – твёрдо-мягкий).
Точилка для карандашей (с ёмкостью).
Линейка (не более 20 см).
Полиэтиленовые (прозрачные обложки на тетради).
Папка – скоросшиватель (4 шт). (прозрачная титульная страница, формат А4).
Полиэтиленовые конверты 10 шт. (для скоросшивателя).
Закладки.
Обложки на учебники, для тетрадей.
Ручка /2шт./ с синей пастой.
Ручка с зелёной пастой.
Тетради в клетку.
Тетради в линейку для 1 класса (широкая и узкая линейка).
*У тетрадей обязательно должны быть внутренние поля и внешние поля.