9 дек. 2010 г.

Математика - Текстовые задачи

Ребята, на уроке математике мы начали знакомиться с текстовыми задачами.  Это достаточно сложно, поэтому предлагаю повторить.

Из чего состоит задача?
  1. Условие задачи - это то, что нам известно.
  2. Вопрос задачи - это то, о чём нас спрашивают.
  3. Решение задачи - это то, как или каким способом ответить на вопрос задачи.
  4. Ответ задачи
Пример:

На полке стояло 6 игрушек. Затем туда поставили ещё 2 игрушки. - Это условие задачи.

Сколько всего игрушек стоит на полке? - Это вопрос задачи.

6   +   2 =    8 (иг.)
решение     ответ

Ответ: 8 игрушек стоит на полке.

Учитесь с удовольствием!

6 дек. 2010 г.

Домашнее задание по математике

 Уважаемые ребята!
Материал для домашнего задания по математике на 9 декабря можно посмотреть, нажав на ссылку Домашнее задание

Учитесь с удовольствием!

5 дек. 2010 г.

Математический кружок - "Занятие №9"

Материал занятия кружка "Интеллектуальная мастерская" (математика) можно посмотреть, нажав на ссылку     Занятие №9

Учитесь с удовольствием!

Математика - число 10.



















Завтра на уроке математике мы познакомимся с числом 10 и его составом. Учите и запоминайте.

Учитесь с удовольствием!

4 дек. 2010 г.

Чтение - "Гласные буквы Ё и Ю"

На этой недели мы познакомились с гласными буквами Ё и Ю.
  • Гласная буква Ё.
Если буква Ё стоит в начале слова или после гласной, то она обозначает два звука [й], [о] (ёж, моё).

Если буква Ё стоит после согласного, то она обозначает один звук [о] , но согласный впереди стоящий произносится мягко (лёд).

  • Гласная буква Ю.
Если буква Ю стоит в начале слова или после гласной, то она обозначает два звука [й], [у] (юла, лают).

Если буква Ю стоит после согласного, то она обозначает один звук [у] , но согласный впереди стоящий произносится мягко (люк).

Учитесь с удовольствием!

Рисование - "Различные виды штриховки"